Hebammenpraxis und Praxis für Lerntherapie

Dörthe Kemming 
Sonderpädagogin 

Über mich

geboren 1973 in Recklinghausen
Eine Tochter und ein Sohn in langjähriger Partnerschaft

Heute:

Lehrerin und Sonderpädagogin an der Comeniusschule, Grundschule des gemeinsamen Lernens in Herten

• Inklusion und sonderpädagogische Förderung und Diagnostik.
• Mitglied der Ikone der Sonderpädagogen in Herten (Inklusives kommunales Netzwerk).
• Gutachterin für AOSF-Verfahren
  

Freier Träger der Jugendhilfe nach § 35a SGB VIII Eingliederungshilfe

• Übernahme der Kosten durch das Jugendamt bei Rechenstörung/ Dyskalkulie

Ausbildung/ Qualifikation

Sondererziehung und Rehabilitation auf Lehramt (Uni/Studienseminar Dortmund) 

• Fachrichtungen: Emotionale und soziale Entwicklung und Sprache
• Unterrichtsfächer: Mathematik und Sport
• Befähigung zur Erteilung eines Sportförderunterrichts für Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen und Verhaltensauffälligkeiten/Psychomotorik

Systemisch reflexiven Familientherapie

Berufliche Erfahrung:

25 Jahre Lehrtätigkeit mit Kindern und Jugendlichen:

• als Klassenlehrerin an einer heimangegliederten Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung
• im gemeinsamen Lernen, vor allem an der Grundschule.
• Sonderpädagogische Förderung in verschiedenen Entwicklungsbereichen: emotionale und soziale Entwicklung, Sprache, Lernen, Motorik, Wahrnehmung, Mathematik,
• In der Diagnostik von Lern- und Teilleistungsstörungen (LRS, Dyskalkulie, Intelligenz, etc.), als Gutachterin zur Feststellung sonderpädagogischer Unterstützungsbedarfe nach AO-SF § 13 (Ausbildungsordnung Sonderpädagogischer Förderung) im Rahmen der Lehrtätigkeit
• In der systemisch orientierten Beratung von Erziehungsberechtigten

Fortbildungen:

• Regelmäßige Teilnahme an Seminaren und Schulungen im Rahmen der Lehrerfortbildung und der IKONE (Inklusives kommunales Netzwerk der Stadt Herten)
• Weiterbildung zu Dyskalkulie und LeseRechtschreibSchwäche
• KompTrain-Schulung – Kompetenzfeststellungs- und Trainigsverfahren
• Konflikt- und Deeskalationstraining
• sexuelle Bildung an Schulen vermitteln
• Übergänge gestalten
• Schüler mit Autismus-Spektrums-Störungen
• Deutsch als Fremdsprache
• Schulische Förderung von Schülerinnnen und Schülern mit kinder- und jugendpsychiatrischen Krankheitsbildern
• Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung
• standardisierte Testverfahren/ Persönlichkeitsdiagnostik etc.
• LRS Erlass und LRS Diagnostik in der Primarstufe
• Rechenschwäche und Dyskalkulie in der Primarstufe
• Intelligenzdiagnostik (u.A. bei geflüchteten Kindern)

Kooperationen:

• Grund- Förder- und Weiterführenden Schulen in Herten und Umgebung
• IKONE (Inklusives kommunales Netzwerk)
• Schulamt des Kreis Recklinghausens
• Jugendamt der Stadt Herten (im Aufbau Recklinghausen, Marl)
• Schulpsychologischer Dienst
• Frühen Hilfen, Kitas, Frühförderstellen,
• Mediziner, Kinder und Jugendkliniken